2019.03.10 11:05
课后学物理遇到难题、困惑之处,同学们不要马上翻看答案,而应该多去尝试,去思考,实在不行再去看解析,或问老师或周围的同学。
原创/齐思源,北京物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。
版权归属:chuzhongwuli.com,未经授权,严禁转载。
学物理要讲方法,提高学习效率。最近有学生家长向我咨询:如何才能学好物理?自己孩子挺用功的,课堂认真听课,课后做了不少题,可是考试总是考不出好成绩来。
班里的学霸都很重视学习方法,重视学习效率。同样的时间内,他们知识掌握的更加牢固,做的习题也多几道题,随着时间的积累,一点一滴的积累,逐渐把其他学生落下了。
我把同学们提问的学习问题进行了整理,如下:
初中物理学习问题
学生家长:您好齐老师,学校老师说我家孩子学习不积极,不主动,遇到不会做的题(稍有些难度的题),就不想了直接翻看答案,看解析,说孩子不喜欢动脑子,学习被动。
课堂老师说孩子好好琢磨下,应该是能想出来,或者能做出一部分。孩子却说,看答案解析也是思考过程,节省时间。是这样吗?
齐思源老师:您孩子的做法很不科学,需要调整。学习中要培养迎难而上、勇于尝试去解决困难的能力。
想学好考好初中物理,同学们在课下学习中要注重自学能力的锻炼。课下做物理题遇到困惑很正常,别马上就看答案,先去尝试下,即便自己做不出来,也要知道自己到底绊在了哪里?最后再去看答案,或者问老师;这样也更有针对性。
我原来强调过很多次,学习要积极主动,不能碰到问题就选择逃避。在课下多吃些苦头,多花费、投入些时间,到了考场上才能少吃苦头、更加顺心,少浪费时间。
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题:回声是怎么产生的?
齐思源老师答疑:声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会发生反射。
反射回来的声音就是我们所说的回声。
当反射回来的声音到达人耳比原声晚0.1秒以上(即大于34米的距离)时,人耳能分辨出原声和回声。
这是物理教材《声音的产生与传播》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看
这个网页http://chuzhongwuli.com/49/
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题:安全用电有哪些注意事项?
齐思源老师答疑:1、不触碰低压带电体,不靠近高压带电体;
2、防止本来不带电的物体带了电,本来绝缘的物体导了电;
3、触电急救要断开开关或用干木棒将电线挑开,使其离开人体。
这是物理教材《安全用电》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看
这个网页http://chuzhongwuli.com/222/
推荐链接:八年级下学期物理知识点总结
摆好心态,勇于付出
想学好初中物理,心态同学们必须摆正,学习忌讳浮躁,忌讳只说不练,总想着天上掉馅饼。可在实际物理教学中我发现很多同学总幻想”灵丹妙药”,不劳而获,您的物理成绩只会原地踏步,甚至还会出现倒退。
冰冻三尺非一日之寒。任何成功,都得下功夫,不断地积累。与其寻找所谓的解题万能钥匙,咱们倒不如静下心来认真去分析几道典型题,这更有价值,您说是不是?
我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频,供同学们免费查看。
原创作者:齐思源(http://q.wlmt.org),王尚老师物理教研梯队成员。
微信公众号:初中物理七百讲。未经作者授权,文章不得转载。
扫图关注王尚微信公众号teacherws,可免费获取价值98元视频资料:《物理重难点80讲》。