2016.09.23 21:12
王老师好！我家姑娘高三了，一轮复习，总说没有时间看课本，学校也没有强调看课本，她的基础又差，尤其是物理，100分满分的考3/40分，高一到现在基本没有及格过，一直还补习上一对一，没有什么提升。回来说老师讲的好，自己也觉得会了，可是题目只要有点儿变化，就又不会了，甚至题目不变，再让她做，还是不会。也有的老师讲了，也不会。自己也很郁闷，对物理就是不开窍。孩子是重点学校的，一直排在普通班倒数。之所以没有倒数第一第二是因为她的英语语文成绩好，数理化生都比较差。让她看课本，她说课本没写啥。我想问的问题是到底怎样学习和利用课本?还有，我想买一本物理自诊断，谢谢王老师！
王尚老师：与初中相比，高中阶段，学生的物理基础差补起来其实是有难度的。您孩子，需要在独立思考上多下一些功夫。我接触过很多这样的学生，学习比较被动，课下很少独立的去思考和总结。课堂也跟着老师听课，课下也做作业，甚至找一些辅导书做，或者上辅导班，可效果很不好，考试不出分，算是做了无用功。您问我看课本的问题，我就给您一个非常好，能很轻松执行的建议，就是课本每个公式、定理、定律的旁边，都记录几道题的“地址”，比如，目前学牛顿三大定律，在牛顿第二定律实验的旁边，可以记上典型例题见XX书XX页XX题。同样，在典型的题的旁边注明这道题的考点和应用注意事项，可以是：牛顿第二定律的实验必考2要点：1平衡摩擦力2m＜＜M。预祝您孩子学习进步。原文地址
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